В актовом зале школы №9 города Кандалакши в тот далёкий день было особенно торжественно. Ирина Павловна, молодая пионервожатая, с алым галстуком в руках, стояла перед строем пятиклассников. Среди детей была девочка — взволнованная, с горящими глазами.

— Это было очень волнительно, — вспоминает повзрослевшая малышка спустя много лет. — Мы заходили в огромный зал всем классом, строем, друг за другом. Казалось, там было очень много народу. Я помню свои ощущения: когда тебе повязывают галстук, ты чувствуешь, что ты уже совсем другой человек.

Девочку звали Ирина. И отчество у неё было такое же, как у наставницы, — Павловна. Повзрослев, она вернулась в школу, где училась, и стала её директором. Теперь её зовут Ирина Павловна Вишняускене. А та самая пионервожатая, что когда-то повязала ей галстук, — Ирина Крячкова. Она по сей день трудится в той же школе, вот уже 57 лет.

Наша героиня родилась в Череповце, а в Кандалакшу приехала годовалой малышкой. Север, несмотря на суровый характер, стал родным. Ирина навсегда прикипела к этому краю.

— Север — он непредсказуемый, но в этом его особая прелесть, — говорит она. — Он развивается, хорошеет. В Кандалакше открываются новые учреждения, благоустраиваются дворы. И в Мурманске вижу большие перемены. Да, погода суровая, но я люблю свой город, люблю Заполярье. Здесь есть куда съездить, что посмотреть. У нас залив, белые ночи — это красота, которой нет нигде. И характер у северян особенный, твёрдый, надёжный. Поэтому никуда уезжать я не собираюсь.

А школа, в которой Ирина Павловна проработала почти шестьдесят лет, стала для неё вторым домом. Всё началось в 1964 году, когда она пришла сюда ученицей седьмого класса.

— В восьмом классе меня приняли в комсомол, выбрали в комитет комсомола, — вспоминает Ирина Павловна. — У меня был сектор работы с октябрятами, я была отрядной вожатой. Мне очень нравилось работать с ребятами, организовывать мероприятия. И я точно знала, что хочу работать в школе.

Сразу после окончания десятого класса, в 1968 году она так и сделала: устроилась в учебное заведение, которое не так давно покинула. Ей было семнадцать лет. Сначала работала старшей пионервожатой. После — педагогом-организатором, социальным педагогом.

Правда, поступить в пединститут с первого раза не получилось — не хватило одного балла. Но тогдашний директор школы, Клавдия Алексеевна Богатыренко, зная её отношение и привязанность к детям, приняла на работу.

Главное дело её жизни — Народный музей боевой славы 19-й армии Карельского фронта, который находится в школе. Ирина Павловна руководит им уже более 20 лет. В 70-х годах вместе со старшеклассниками под руководством учителя Анастасии Павловны Кожевниковой вела поисковую работу. Писала письма ветеранам, организовывала встречи с ними, ходила в походы. А после руководство музеем перешло к ней.

— Мы знали, что на Кандалакшском направлении шли бои с 1941 по 1944 год, — вспоминает Ирина Павловна. — И заинтересовались. Тем более стали писать ветераны, их родственники — просили помочь найти сослуживцев. Даже в трудные времена, когда многое рушилось, мы сохранили музей. И работаем до сих пор. У нас есть экскурсии, обзорная и тематические. К нам приходят ученики из других школ, дети с ограниченными возможностями здоровья, мы выходим в дом престарелых и инвалидов.

В этом году педагог запустила новый проект — «Музей в чемодане». Экспонаты можно трогать руками, надевать пилотки, потрогать коробку из-под патронов.
У Ирины Павловны есть и свой личный счёт к войне. Её отец, Павел Петрович Пушков, ушёл на фронт в 1942 году, воевал на Курской дуге, участвовал в Прохоровском танковом сражении — одном из самых масштабных в истории Великой Отечественной. Был тяжело ранен в обе ноги. Три километра он полз по лесу, пока ему не помогли медсестры полевого госпиталя.

Отец выжил. Награждён орденом Отечественной войны II степени и орденом Красной Звезды. После войны работал на Кандалакшском алюминиевом заводе, воспитал четверых дочерей. Дожил до глубокой старости. Но раны, полученные на Курской дуге, напоминали о себе всю жизнь — он хромал и часто болел.

— Когда я спрашиваю детей, знают ли они, кто из их родных воевал, они поднимают руки и рассказывают, — говорит Ирина Павловна. — И это радует. Значит, наша работа ведётся не зря. Потому что война не обошла ни одну семью. И помнить об этом — наш долг.

Ирина — одна из четырёх сестёр, старшая. Мама, Вера Павловна, занималась хозяйством, воспитывала девочек, шила, пекла, вязала. Позже, когда младшая пошла в школу, устроилась нянечкой в детский сад «Берёзка». Отец всю жизнь отработал на Кандалакшском алюминиевом заводе электролиpником, имел звание ударника социалистического труда, много грамот и благодарностей.

— Он возил нас в Евпаторию, мы все помним эти поездки с благодарностью, — вспоминает наша героиня. — Сёстры до сих пор собираются вместе и вспоминают родителей с любовью.

У самой Ирины Павловны двое детей. Её бывший супруг, Александр Леонидович, тоже причастен к истории школы: он работал военруком, был руководителем музея в 80-е годы, написал две книги «В Кандалакшских лесах».

Старший сын Сергей живёт в Мурманске с семьёй. Он тоже связал свою жизнь с заводом — отработал на Кандалакшском алюминиевом заводе 19 лет, в 2018 году его фото было размещено на Доске почёта завода. Его жена Марина работает в Росгвардии. У него двое детей: сын Тимофей — он программист в Санкт-Петербурге, и дочь Маша, которая заканчивает 11 класс.

Младшая дочь Анна живёт в Боровичах Новгородской области, работает парикмахером. У неё две дочери, обе выпускницы: Вероника заканчивает 11 класс, Яна — 9. Внучки приезжают к бабушке в гости. Да и сама Ирина Павловна — частая гостья у своих близких. Бывший супруг также живёт в Боровичах.

— Я окружена их заботой и любовью, можно сказать, избалована вниманием, — улыбается Ирина Павловна. — Поэтому я очень счастливая — и мама, и бабушка.

За 57 лет через руки Ирины Павловны прошли тысячи учеников. И многие до сих пор приходят к ней. Недавно выпускники 1986 года, отмечавшие 40-летие выпуска, специально приехали в школу. И были искренне рады, что на крыльце вместе с директором их встречала Ирина Крячкова. Два часа вспоминали школьные годы, говорили тёплые слова.

— К ней дети идут со своей болью, со своими проблемами, — говорит директор Ирина Вишняускене. — И так было всегда. Она находит общий язык со всеми: и с теми, кому трудно, и с теми, кто полон идей. У неё доверительные отношения с ребятами.

Ирина Павловна благодарна своим коллегам и руководителям школы в разные годы — Агаевой Ирине Анатольевне, Шифриной Нине Васильевне, Вишняускене Ирине Павловне, под чьим руководством она работала и работает, за поддержку, понимание, помощь в своей работе.

—Успех каждого — это сплочённая команда единомышленников. Мне в этом повезло, — говорит она.

Ирина Павловна не ищет славы. Когда узнала, что её номинировали на конкурс, даже удивилась: «Говорю, да не надо меня никуда, я спокойно работаю». Но её коллеги и ученики считают иначе. Её имя — не просто строчка в списке педагогов. Это целая история школы, города и памяти.

— Для меня главное — чтобы дети знали, что война не обошла ни одну семью, — говорит Ирина Павловна. — И чтобы помнили тех, кто отдал жизнь за Родину.

А красный галстук, повязанный когда-то на груди маленькой Ирины, остался символом той связи, которая не рвётся даже спустя десятилетия. Потому что учитель — это не профессия. Это судьба. И Ирина Павловна Крячкова несёт её с честью уже больше полувека.